Actividad Integradora "Construyamos juntos el aprendizaje"

En este espacio desarrollaremos habilidades y compartiremos experiencias respecto al tema: "Comunicación en ambiente virtual, espacios de comunicación: asesor-estudiante, estudiante-estudiante, estudiante-asesor" y con base en ello se realizarán actividades que permitirán la construcción del conocimiento.

La actividad que a continuación te presento se desarrollará bajo el siguiente enfoque: Primeramente atenderá las instrucciones para desarrollar la actividad principal (primer momento). Posteriormente la actividad secundaria (segundo momento), comentaremos acerca de la actividad entregada con los compañeros y compartiremos experiencias y aprendizajes al respecto.

 

Primer Momento

Indicaciones de la actividad principal 

 Actividad: Elaboración de un mapa conceptual

Objetivo

Elaborar un mapa conceptual con base en el resumen, “Comunicaciónen ambiente virtual, espacios de comunicación: asesor-estudiante,estudiante-estudiante, estudiante-asesor”. 

Introducción

Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen. Estos conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de figuras geométricas como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace. El uso de los mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera significativa.

Instrucciones

1. Consulte el documento características y elementos de un mapa conceptual.  u observe el siguiente video_contrucción de mapas conceptuales.

 2. Elabore el mapa conceptual sobre en resumen “Comunicación en ambiente virtual, espacios decomunicación: asesor-estudiante, estudiante-estudiante, estudiante-asesor”. con al menos tres niveles de análisis.

3. Use  cualquiera de las siguientes herramienta para su construcción: Word, Power Point o Cmaptools y lo puede descargar en https://cmaptools.softonic.com/ use la versión gratuita y de prueba.

3. Consulte la lista de verificación “lista_mapa” para confirmar que cumple con lo que se requiere en su estructura, contenido y presentación.

4.Guarde su archivo como: apellidopaterno_apellidomaterno_nombre_mapa_conceptual y envíe vía correo electrónico a su profesor.

5. La fecha de entrega es el viernes 7 de diciembre del 2018 vía correo electrónico y sin prorroga.

6. Tiene un valor de 10 puntos
7. Con respecto a evaluación recibirá la retroalimentación de su entrega vía correo electrónico personal entre los dia 8 y 9 de diciembre del 2018.

Nota: Quedo al pendiente de cualquier duda al respecto en este blog o vía correo electrónico.

Asesora: Georgina Luviano Rodríguez

 

Segundo momento
 

Indicaciones para comentar y compartir experiencias de aprendizaje

Objetivo: Compartir las experiencias y habilidades adquiridas con los compañeros de la clase respecto la construcción de un mapa conceptual.

 
Instrucciones 

1. Reflexione de forma individual sobre la actividad antes realizada tomando como base las preguntas que a continuación le presento:

• ¿Tenía conocimiento de la estructura, conceptos, jerarquías y enlaces que se usan en la construcción de un mapa conceptual?
• ¿Seguí las instrucciones para su construcción?
• ¿Logre el objetivo de la actividad principal?
• ¿Qué fue lo más fácil en la construcción del mapa conceptual?
• ¿Qué fue lo más difícil en la construcción del mapa conceptual?
• ¿Qué herramienta utilice para su construcción? ¿Porque la elegí?

2. El día lunes 10 de diciembre del 2018 de las 19:00 a 21:00 hrs. la clase establecerá una video llamada a través de la herramienta “Hangouts” de Google para exponer y compartir experiencias y conocimientos adquiridos al respecto. 

Importante

Reserve el tiempo y espacio necesarios para llevar a cabo esta convivencia de aprendizaje.

3. A manera de cierre y antes de finalizar la videollamada, su asesora comentará a la clase su punto de vista respecto a las aportaciones del grupo.

 Agradezco el compromiso y dedicación para realizar estas actividades de forma oportuna y haberlas concluido con éxito.

Asesora 

Georgina Luviano Rodríguez